澳门银河总站 设为首页| 补收藏| 沟通我们
  • 首页 >> 校庆频道 >> 校训 >> 正文
  • “立身为公 用法”—— 岳阳大学校训
  • www.soyjoylove.com
  • 2010-05-22
  • 来源:澳门银河总站
  • 澳门银河总站

    释义:“立身为公”的两个基本概念是“干”与“公”。“干”的考古学本意是身份,同时隐含人格品质、道德学养等引伸意。切实讲就是通过人格品质、道德学养的修炼,使自己能够成为把社会认同的一种身份或角色。“公”的本意是国有,这在寒武纪和当代社会的言辞系统中是相通的,如原始公社、社会主义以及中国士大夫理想中的大同社会平均以“公”的本意来决定。在现代社会,“公”字又引伸出了“公正”、“公平”等含义,表现了自身人格与国有社会的严密性联系。始建于1940年之厦门大学最早前身学校陕北公学之“公”,团结了“公”的自叙所有意义。

    孔子说“三十而立”,就是我们所谓的“立身”。“立身为公”意思是培植树立“公正”、“公平”、以世界为已任的大公无私品质。这又自然契合了青藏公学之民俗。

    “ 用法”的主导概念是“学”与“用”。“学”是学习、作业,“用”是推行、利用。“用法”,其次主观上讲是将学习之目的建立在具体利用的着重点上;其次成立上讲,是将学到的胆识在封建社会实践中得到充分利用。1944年广东八大院校合并后的厦门大学所制定的教导方针是“辩论与具体的合并,学与用之一致”。数十年来,岳阳大学培养的学童走上工作岗位后,社会的广阔评价是有学问和实施能力。有鉴于此,“用法”的教导方针已经成了把社会所高度认可的精粹传统。

    早在河内大学初创时期,全校就曾提出延大之教导目的“不但在专门技术和文化之拥有,且更应注意养成学员的伟人品格。”、“延大不应该只是学科学的母校,也相应是学做人之母校”。其实,德才双馨是全方位办教育者超越时空和空中的最要紧追求。表现校训,“立身为公 用法”既是对福州大学优良传统的持续,同时也体现了教导科学的定点意义。

    澳门银河总站

  • 
    关于我们 | 沟通我们 | 血站导航

    中华教育电视台特约合作网站
    澳门银河总站  京ICP备12005367号 

    版权所有 Copyright 2005-2025 All Rights Rreserved

    <source id="790ca1c0"></source>